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Os transtornos de aprendizagem são desafios que afetam a maneira como crianças e adultos processam informações e adquirem novos conhecimentos. É importante compreender que esses transtornos não estão relacionados à falta de inteligência ou motivação. Pelo contrário, eles se manifestam na forma como o cérebro recebe e processa informações específicas.
Identificar os sinais precocemente é crucial para oferecer intervenções adequadas. Alguns sinais comuns de transtornos de aprendizagem incluem:

Dificuldades na leitura e escrita: Problemas com a decodificação de palavras, compreensão de textos e ortografia.

Dificuldades em matemática: Dificuldade em entender conceitos matemáticos e resolver problemas.

Dificuldade em entender o que os outros dizem: Dificuldade em processar informações auditivas.

Atrasos no desenvolvimento neuropsicomotor: Dificuldades motoras, sociais, linguísticas e de memorização1.

Diagnóstico e intervenções

O diagnóstico precoce é essencial para que a criança receba as intervenções adequadas. Profissionais, pais e escolas devem trabalhar juntos para encontrar estratégias adaptadas às necessidades individuais. Embora os transtornos de aprendizagem não possam ser curados, com apoio e intervenção adequados, as crianças podem aprender e se desenvolver de forma satisfatória.

Jornada PENNSA

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